Jakub Holan

pokračovat

O mně

Ve svém osobním i pracovním životě se snažím efektivně pomáhat co nejvíce lidem, a to zejména optimalizací, srozumitelným vysvětlováním složitějších témat a lidským přístupem.

Jsem absolventem gymnázia a Fakulty stavební ČVUT a v současnosti jsem na Fakultě stavební akademický pracovníkem. Na fakultě se věnuji jak výuce, tak vědecké činnosti v oblasti navrhování nosných konstrukcí z železobetonu. V rámci těchto činností se věnuji zejména inovacím a optimalizacím - ve výuce vytvářím výukové prezentace, YouTube videa a interaktivní pomůcky. V rámci vědy se věnuji zejména vývoji výpočetních programů a online aplikací.

Vývoji programů a aplikací se věnuji i externě, kde pro různé firmy (nejen stavební) vytvářím programy pro optimalizace jejich interních procesů.

Neváhejte se na mne kdykoliv obrátit s jakýmkoliv dotazem nebo žádostí o pomoc, rád pomůžu :)

Výuka

Na naší fakultě vyučuji české a anglické předměty zaměřené na základy navrhování železobetonových konstrukcí (NNKB, BK01/BZKQ, CM01, YBKC), vedu projekty a bakalářské/diplomové práce, a také příležitostně pořádám kurzy zaměřené na programování.

Předměty

Informace a podklady k vyučovaným předmětům

více

Projekty a závěrečné práce

Informace k projektům a bakalářským/diplomovým pracím

více

Kurzy

Aktuální kurzy

více

Věda

V oblasti vědy a výzkumu se věnuji různým tématům souvisejícím s návrhem železobetonových konstrukcí a numerickým modelováním jejich chování. Často studuji nové postupy a metody výpočtů a vymýšlím, jak je aplikovat na konkrétní problémy. Dále vytvářím vlastní výpočetní algoritmy a vlastní softwary a výpočetní pomůcky. Zaměřuji se zejména na chování betonu a železobetonových konstrukcí za vysokých teplot.

Momentálně se konkrétně věnuji vývoji webových aplikací.

Publikace

Web of Science

7

Scopus

9

Research Gate

10+

Akademický senát

V letech 2020 až 2022 jsem byl předsedou studentské komory akademického senátu fakulty a členem akademického senátu univerzity. Důvodem, proč jsem se angažoval v senátech bylo to, že jsem chtěl pomáhat studentům a vyučujícím, zlepšovat kvalitu výuky, podporovat kvalitní výzkum, a obecně zlepšovat školní prostředí.

V roce 2022 jsem se rozhodl již znovu nekandidovat a předat štafetu mladším kolegům :)